REFERENCIAS BIBLIOGRÁFICAS

Díez, A. (2011). Aprendizaje cooperativo para una educación inclusiva: desarrollo del programa PAC en un aula de Educación Primaria. (Spanish). Revista Estudios Sobre Educación. 2011, Issue 21. pp199-216. Recuperado de http://bibliotecavirtual.unad.edu.co:2051/login.aspx?direct=true&db=zbh&AN=69671095&lang=es&site=ehost-live

Ríos Hernández, M. (2003). Manual de educación física adaptada al alumnado con discapacidad. Barcelona: Paidotribo S.L. Recuperado dehttp://bibliotecavirtual.unad.edu.co:2051/login.aspx?direct=true&db=e000xww&AN=87786&lang=es&site=ehost-live

Rojas, P. (07,02,2017). Justicia Educativa. [Archivo de video]. Recuperado de http://hdl.handle.net/10596/11256

Salas, M. (2013). Los mecanismos de guarda legal de las personas con discapacidad tras la convención de naciones unidas. Madrid: Dvkinson. Recuperado de http://bibliotecavirtual.unad.edu.co:2051/login.aspx?direct=true&db=e000xww&AN=753245&lang=es&site=ehost-live

Serrano, G., Serrarte, L. ( 2011). Las TIC promotoras de inclusión social. Revista Española de Pedagogía. 2011, Issue 249. pp237-253. Recuperado de http://bibliotecavirtual.unad.edu.co:2051/login.aspx?direct=true&db=zbh&AN=62096546&lang=es&site=ehost-live